Форум Центра духовного развития Линия Судьбы
05 Сентября 2010, 13:18:36 *
Добро пожаловать, Гость. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Войти
Новости: Wellcome! Добро пожаловать!
 
   Начало   Помощь Войти Регистрация  
Страниц: [1]
  Печать  
Автор Тема: ?СПУГ ? СГЛАЗ У ДЕТЕЙ  (Прочитано 1532 раз)
Олеся
Администратор
Постоялец
*****
Сообщений: 127


Олеся Ворожбит


WWW
« : 11 Июля 2008, 06:37:29 »

?СПУГ    В  толковом словаре С.?. Ожегова понятие испуга  дается, как внезапное чувство страха и ни слова о том, что это состояние может принимать хронический, затяжной характер и непосредственно иметь влияние на общее состояние пострадав?его.
         Современная медицина также не выделяет испуг как явление определенной болезни. ?спуг в этом случае относят к общему понятию нервных заболеваний. Однако народ с глубокой древности дал этому явлению свое определение, выделил испуг в самостоятельную форму болезни и имеет эффективные способы лечения. Таких способов несколько, в боль?инстве случаев они схожи по своему исполнению. Сеансы проводят три, ?есть, или девять раз в зависимости от степени испуга.
         Лечение испуга сопутствует избавлению от других болезней. Например, очень часто причиной недержания мочи у детей является испуг.
           
            СГЛАЗ Самое распространенное явление влияния одного  человека на другого, порождающее как болезнь, так и различного рода расстройства. У разных народов в это верят по-разному. Например, в Эфиопии считают, что сглазить могут только люди определенных сословий. В ?ндии убеждены, что сглазить способен любой человек, а также дух и даже животное. В России всегда остерегались людей с черными или раскосыми глазами. Но сам взгляд порою оказывается не так опасен, как неудачно произнесенное слово. Остерегайтесь скандалов, ссор и проклятий ближнего. Как раз в ругани человек получает определенную долю дурного воздействия.
        Влиятелен завистливый взгляд, как и завистливое слово. Они в равной степени могут испортить дело, привести к разорению и неудаче. Опытные люди никогда не показывают начатый труд, пока его не закончат.
         Казалось бы, причина сглаза ясна – это дурной глаз, дурное или завистливое слово, однако, не спе?ите с выводами. Сглазить может и радостное, произнесенное без всякой зависти ласковое слово. Боль?е всего этому влиянию подвержены дети. «Сглаженный» ребенок дает о себе знать в первый же день неудачного с кем-либо общения. ? первые признаки этого – неугомонность, каприз, отсутствие сна. Если это грудной ребенок, его невозможно ничем успокоить, хотя он сам, уже устал от плача. Если не принять меры, ничего хоро?его, кроме расстройства нервной системы, истощения, ожидать нельзя. При сильном сглазе ко всем перечисленным признакам еще добавляется высокая температура на фоне полного физического здоровья ребенка накануне.

На? центр предлагает Вам уникальную возможность, снять сглаз или испуг у ребенка, а также получить практические советы как уберечь ва?его малы?а от повторного испуга или сглаза. Более того, мы поможем узнать, от кого в первую очередь, надо оберегать своего ребенка.

Записан

хорошему человеку всегда хорошо!!!
Света
Новичок
*
Сообщений: 1



« Ответ #1 : 14 Июля 2008, 05:02:01 »

Олеся, хочу сказать боль?ое спасибо за помощь специалистам ва?его центра
Записан
Вечаслав
Новичок
*
Сообщений: 5


теперь я чебура?ка


« Ответ #2 : 30 Января 2009, 12:49:15 »

а вы можете посоветовать что делать если ребенок заикается?
Записан
Олеся
Администратор
Постоялец
*****
Сообщений: 127


Олеся Ворожбит


WWW
« Ответ #3 : 30 Января 2009, 13:16:19 »

Заикание у детей.

Заикание - это нару?ение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами в различных частях речевого аппарата.

При заикании ребенка мы наблюдаем в его речи вынужденные остановки или повторения отдельных звуков и слогов. Заикание чаще всего возникает у детей в возрасте от двух до пяти лет. Чтобы вовремя помочь ребенку, очень важно не пропустить первые признаки заикания:

    * ребенок вдруг внезапно замолкает, отказывается говорить (Это может длиться от двух часов до суток, после чего ребенок вновь начинает говорить, но уже, заикаясь. Если успеть обратиться к специалисту до момента возникновения заикания, его можно предотвратить.);
    * употребление перед отдельными словами ли?них звуков (а, и);
    * повторение первых слогов или целых слов в начале фразы;
    * вынужденные остановки в середине слова, фразы;
    * затруднения перед началом речи.

Причиной появления заикания является ослабленность центральной нервной системы. Поводы к возникновению заикания могут быть различными. ?ногда оно появляется после ряда инфекционных заболеваний, когда организм ослаблен. Часто заикание возникает после испуга или при длительной психической невротизации - постоянном несправедливом, грубом отно?ении к ребенку окружающих его людей. К заиканию может привести внезапное изменение в худ?ую сторону жизненных условий (обстановки в семье, режима). Нередки случаи заикания у детей с рано развив?ейся речью, родители которых читают им сли?ком много стихов, сказок, обращаются с постоянными просьбами: «расскажи», «повтори», часто заставляют говорить напоказ.

?ногда у детей, поздно начав?их говорить (в возрасте около трех лет), одновременно с бурным развитием речи возникает и заикание. Следует иметь в виду, что заикание также может появляться у детей с замедленно формирующейся моторной сферой. Такие дети неловки, плохо себя обслуживают, вяло жуют, у них недостаточно развита мелкая моторика рук.

Знание этих причин должно помочь родителям и педагогам вовремя заметить тревожные признаки и своевременно обратиться к специалистам (психологу, психоневрологу, логопеду), поскольку заикание легче предупредить, чем лечить.

Ввиду того, что у заикающихся детей и детей группы риска ослаблена нервная система, для них требуются индивидуальный подход, спокойная обстановка в семье, правильный общий и речевой режим.

Нельзя читать детям много книг, не соответствующих их возрасту. Вредно чтение на ночь стра?ных сказок, так как это может вызвать у ребенка чувство постоянного страха: он боится увидеть Бабу Ягу, ле?его, черта и т.п.

Не следует разре?ать часто и долго смотреть телевизионные передачи. Это утомляет и перевозбуждает ребенка. Особенно отрицательно действуют передачи, не соответствующие его возрасту и просмотренные перед сном.

Нельзя чрезмерно баловать детей, исполнять любые их прихоти, так как в этом случае психической травмой для ребенка может послужить даже незначительное противоречие ему, например, отказ в чем-то желаемом. Требования, предъявляемые к ребенку, должны соответствовать его возрасту, быть всегда одинаковыми, постоянными со стороны всех окружающих как в семье, так и в детском саду, в ?коле.

Не следует перегружать ребенка боль?им количеством впечатлений (кино, чтение, просмотр телепередач и т.п.) в период выздоровления после перенесенного заболевания. Несоблюдение режима и требований правильного воспитания в это время может легко привести к возникновению заикания.

Нельзя запугивать ребенка, наказывать, оставляя одного в помещении, особенно плохо освещенном. В виде наказания можно заставить его спокойно посидеть на стуле, ли?ить участия в любимой игре и т.п.

Педагогам необходимо помнить следующее. В случае поступления заикающегося ребенка в детский сад или ?колу нужно установить связь с родителями, выявить причины заикания и постараться их устранить, проявить к такому ребенку максимум внимания, чуткости, наладить с ним контакт, не фиксировать внимание ребенка на его недостатке и следить, чтобы его не дразнили другие дети.

Говорить с таким ребенком надо четко, плавно (не отрывая одно слово от другого), не торопясь, но ни в коем случае не по слогам и не нараспев.

Нужно быть всегда одинаково ровным и требовательным к ребенку. Следует сблизить такого ребенка с наиболее уравнове?енными, хоро?о говорящими детьми, чтобы, подражая им, он учился говорить выразительно и плавно. Нельзя вовлекать заикающихся детей в игры, которые возбуждают и требуют от участников индивидуальных речевых выступлений. Вместе с тем, им полезно участвовать в хороводных и других играх, требующих хоровых ответов.

Таких детей нельзя спра?ивать первыми на уроках. Луч?е спросить после ребенка, который хоро?о ответил. Если ребенок не может начать говорить или начал, но плохо, запинаясь, учитель должен помочь ему произнести слово (фразу) или отвлечь его внимание другим вопросом, не дав возможности говорить с запинками.

На празднике надо предоставить ребенку возможность спеть песню вместе с другими детьми, чтобы не ли?ать радости выступить, не подчеркивать его недостаток, а, наоборот, вселять уверенность в свои силы.

Для заикающегося ребенка очень важны занятия музыкой и танцами, которые способствуют развитию правильного речевого дыхания, чувства темпа, ритма. Полезны дополнительные занятия по пению.

Заикающийся ребенок все время должен находиться под наблюдением логопеда и психоневролога.

Желаю удачи!
Записан

хорошему человеку всегда хорошо!!!
Вечаслав
Новичок
*
Сообщений: 5


теперь я чебура?ка


« Ответ #4 : 03 Февраля 2009, 20:36:22 »

спасибо за такой полный ответ
Записан
Олеся
Администратор
Постоялец
*****
Сообщений: 127


Олеся Ворожбит


WWW
« Ответ #5 : 03 Февраля 2009, 21:00:28 »

спасибо за такой полный ответ
обращайтесь всегда буду рада помочь
Записан

хорошему человеку всегда хорошо!!!
Harka
Новичок
*
Сообщений: 4

http://www.nuclearmaniac.ru/ - музыка mp3 скачать бесплатно онлайн


WWW
« Ответ #6 : 25 Марта 2010, 14:34:05 »

Всем. даже тем, кто только гуляет.

В принципе на территории таких учреждений не должны находиться люди, у которых нет подтвержденных данных о здоровье. ? мед.книжка - как раз такое подтверждение.

так что - айда все за книжками
Записан

Страниц: [1]
  Печать  
 
Перейти в:  

Powered by MySQL Powered by PHP Powered by SMF 1.1.11 | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC Valid XHTML 1.0! Valid CSS!